Atividade 2.3

Google

            Utilizando redes sociais de forma crítica e produtiva

             Cada vez mais cedo, as redes sociais passam a fazer parte do cotidiano das pessoas e principalmente dos mais jovens. A maioria do ingresso nas redes são através de amigos, que gradativamente vão avançando em sistema de cooperação. Não é preciso muito esforço, pois nasceram no mundo digital.
            Tenho observado que as redes sociais inicialmente é o principal atrativo dos jovens para conhecer e se socializar na web e a partir daí eles se mobilizam por outros caminhos, possibilitando aprendizagens para patamares mais elevados com níveis intelectualmente mais elaborados. Nossos alunos fazem parte desse universo online,  é uma realidade inalterável.
Ao ingressarem nas redes, as primeiras atividades é o bate papo e com o tempo vão descobrindo outros interesses, que muitas vezes acabam se profissionalizando das diversas áreas que  o mundo virtual oferece, tornando -os profissionais de sucesso.
             Mais do que entreter, as redes podem se tornar ferramentas de interação valiosas para auxiliar no ensino e na aprendizagem,  desde que sejam  usadas adequadamente. Elas não contém somente  coisas ruins, elas podem ser utilizadas sim, para fins educacionais. É preciso romper com os preconceitos  criados sobre o seu uso na sala de aula, de que elas tiram a concentração dos alunos e desviam do seu foco principal que é a  aprendizagem formal. Tudo depende  da intencionalidade do professor e como mediar a atividade aplicada.