Atividade
1.4
Reflexões
sobre Cenários de Mudanças
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Nas
últimas décadas, as Novas Tecnologia Informação e
Comunicação provocaram grandes mudanças de
hábitos em todos aspectos da nossas vidas. De 1989 para cá, o
avanço da tecnologia teve um ritmo, surpreendentemente, mais
acelerado, ocupando espaços cada vez maiores em nossa vida
cotidiana, não se podendo hoje conceber muitas de nossas rotinas e
hábitos sem a atual tecnologia. Assim, não poderia a tecnologia
passar despercebida por um setor bastante importante da
nossa realidade: a Educação.
As
tentativas de introduzir as TICs na Educação, ainda está em
processo, por isso precisamos conceber novos valores e
posturas. Lembrando o que MORAN escreve: “A educação escolar
precisa compreender e incorporar mais as novas linguagens, desvendar
os seus códigos, dominar as possibilidades de expressão e as
possíveis manipulações. É importante educar para usos
democráticos, mais progressistas e participativos das tecnologias,
que facilitam a evolução dos indivíduos.”
O progresso e as inovações tecnológicas provocam mudanças também nas formas de educar e aprender, influenciando o modo de agir e pensar das crianças e jovens. Nós, pais e educadores precisamos mediar cuidadosamente estas ferramentas tecnológicas a favor do saber e do desenvolvimento pessoal e profissional dos nossos filhos e alunos.
O progresso e as inovações tecnológicas provocam mudanças também nas formas de educar e aprender, influenciando o modo de agir e pensar das crianças e jovens. Nós, pais e educadores precisamos mediar cuidadosamente estas ferramentas tecnológicas a favor do saber e do desenvolvimento pessoal e profissional dos nossos filhos e alunos.

Concordo Vânia, quando cita que precisamos conceber novos valores e posturas na tentativa de introduzir as TICs na Educação, pois quando observamos a frequência de uso deste no ambiente percebemos que ainda é muito precário.
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